sábado, 28 de abril de 2012

PASSÉ RÉCENT - PRÉSENT PROGRESSIF - FUTUR PROCHE


CONCEPTS
  • Venir de + infinitif = acabar de + infinitivo
Pasado reciente : “Je viens de manger” (= acabo de comer).

Aller
  • Aller + infinitif = ir a + infinitivo
Futur proche : “Ce soir, nous allons manger au restaurantc (= anoche, vamos a comer al restaurante)

Etre en train de
La forma "être en train de + infinitivo" est la única manera, en francés, expresar la forma progresiva de un acción que se está dessarrollando. Nota que "en train de" no significa algo particular ("un train" = un tren).
  • Etre en train de + infinitif = estar +verbo-ando -iendo
Présent progressif : « Je suis en train de manger » (=estoy comiendo)

ACTIVITÉS INTÉRACTIVES

PASSÉ RÉCENT: VENIR DE (ACABAR DE) 

  1. Exercice 1
  2. Exercice 2 *
  3. Exercice 3 **
  4. Exercice 4 **

PRESENT PROGRESSIF : ÊTRE EN TRAIN DE (ESTAR + GERUNDIO)
LE FUTUR PROCHE : ALLER + VERBE (IR A + VERBO)

EXPRESSION ÉCRITE: LE LIVRE QUI T´A PLU

Voilà quelques questions pour orienter la rédaction: 

  1. Quel est ton livre préféré?
  2. À quel genre appartient-il?
  3. Comment s´appelle l´auteur?
  4. Qui te l´a recommandé ? (une personne, un professeur, un copain, ...)
  5. Pourquoi il t´a plu?

  6. Comment s´appellent les principaux personnages?
  7. De quoi parle l´histoire?
  8. Où et en quelle année se situe l´action?
  9. Quel est ton passage préféré du livre?
  10. Est-ce que le livre est passé au cinéma? 
  11. Est-ce que tu as vu la version cinématographique? 

  12. Combien de pages de ce livre lisais-tu par jour?
  13. À quel moment tu lisais ce livre? Et à quel endroit?
  14. Tu as acheté ce livre, on te l´a prêté, on te l´a offert ou tu l´as emprunté à la bibliothèque ?
  15.  
  16.  
Variante: 
Parler du film que vous préférez

jueves, 12 de abril de 2012

CONDITIONNEL PRÉSENT

CONCEPTOS
  1. FORMACIÓN
  2. USOS
ACTIVIDADES INTERACTIVAS: 
    1. conjugar verbos
    2. ejercicios para imprimir 1   ; corrección 1
    3. ejercicios para imprimir 2  ; corrección 2
    4. conjugar texto para imprimir 3    ; corrección 3
    5. texto a conjugar para imprimir 4 ; corrección 4 
    6. texto a conjugar para imprimir 5  corrección 5
    7. rally
    8. conjugar verbos en condicional presente
    9. dar consejos
    10. "comprar un billete" 
    11. "Que feriez-vous si... "
    12. "Ah, si j´avais de bonnes notes"
    13. Introduction au conditionnel passé : "Si j´avais su t´aimer" (Chimène Badi)
    COMPÉTENCES COMMUNICATIVES

    • Faire des hypothèses: 

    1. si + imperfecto.... +  condicional a conjugar  
    2. SI ....
      1. reformular frases
      2.  
      3. Ah! si j´étais riche 
    3. Si ma famille gagnait à la loterie nationale, ...
    4. Si on voulait vraiment améliorer l'environnement, ...
    5. Pour améliorer notre ville, ...
    6. Si mon lycée était fermé aujourd'hui, ...
    7. Si Clauses with the Conditional
    8. Le Conditionnel - un Quiz multi-choix




    ABÉCÉDAIRE DES ANIMAUX


    ABÉCÉDAIRE DES ANIMAUX

    L´ABÉCÉDAIRE animalier: recherchez un animal domestique, sauvage ou en voie de disparition par ordre alphabétique et recherchez sur le net une belle image ou photo...
    Vous pouvez consultez : 
    Elaborez une fiche de l´animal d´après ces questions: 
    1. Comment il / elle s´appelle? Il s´appelle ......... (donnez-lui un petit nom câlin)
    2. De quelle classe il/elle est ? C´EST UN / UNE ......mammifère, céphalopode, insectes....vertébrés
    3. Où il habite? (habitat naturel: dans les prés, les champs, à la campagne, dans la mer, dans le désert.... en captivité: une cage, une ferme, une niche, une étable, un aquarium.....)
    4. Comment il est? APPARENCE : lL / elle est grand(e)/ petit / mince / transaprent /   ..... POIDS : il pèse ..... kilos; TAILLE: il mesure...... m/cm...
    5. Quelles sont ses principales caractéristiquesjoueur/joueuse.... sympathique..... méchant ..... dangeureux.... sauvage...... intelligent/intelligente... mignon/mignonne ...(faites une description physique d´après la photo)
    6. Quelle est sa longévité? IL VIT ...... Quel âge il/ elle a?... ELLE/ IL A 
    7. Qu´est-ce qu´il mange habituellement? Son repas préféré: des boulettes de viandes.... il est omnivore/herbivore.....
    Exemple:
    C comme le CYGNE
    Il s´appelle Cygnorito. C´est un cygne magnifique et majestueux. Il est blanc, son bec est jauneet noir. Il habite dans un lac . Il mange de l´herbe, des plantes , des poissons et des grenouilles. Il mesure 1,5 m et il pèse 14 kilos. Il hiverne en Alsace , au Nord-Ouest de la France. Il vit en général 25 ans. C´est un cygne chanteur en voie de disparition, il joue de la trompette.Il est un peu agressif mais il est pas dangereux. Il est rapide, il vole à 80 km/h.

    martes, 10 de abril de 2012

    LE JOUR / l´ANNÉE OÙ JE SUIS NÉ....

    Rédaction : redacción de un texto con al menos 10 a 15 datos en relación con vuestra fecha de nacimiento.


    Orientations:
    1. Que s´est-il passé le jour où tu es né(e)?
    2. Qui est décédé ce jour-là?
    3. Quels personnages célèbres sont nés le même jour que toi?
    4. Quelles étaient les chansons à la mode?
    5. Quel était le livre le plus lu?
    6. Quel a été l´évènement sportif le plus important en Espagne, en France?
    7. Quel a été l´évènement politique ou social le plus important?
    Instruments de recherche
    • wikipedia
    • google
    variantes au choix
      1. Présentation à l´oral avec diaporama
      2. Dialogues